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Mentoria como ferramenta de compartilhamento do conhecimento na pequena propriedade agrícola

Resumo

Neste artigo apresenta-se a aplicação do “modelo GROW” (Goal, Reality, Options e Will) em mentoria no meio rural, como contribuição à criação e ao compartilhamento do conhecimento no trabalho dos técnicos extensionistas nas pequenas propriedades rurais familiares. Esta pesquisa empírica apresenta um estudo de caso, realizado com base na análise dos documentos e registros de um dos autores quando na atuação como extensionista rural de uma pequena propriedade. Os resultados indicam o potencial de contribuição da ferramenta de “mentoring” no ciclo de conhecimento entre o técnico extensionista e agricultor, com novas diretrizes e ações de melhoria à rentabilidade da atividade e no bem-estar do trabalhador rural. O estudo tem contribuições práticas à atuação dos técnicos ATER e dos órgãos responsáveis e teórica nos estudos da gestão do conhecimento em pequenas propriedades rurais.

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